ASMAR

Metode Penelitian Kualitatif (Konsep & Aplikasi)

METODE PENELITIAN KUALITATIF (Konsep & Aplikasi) adalah panduan komprehensif bagi mahasiswa, peneliti, dan akademisi yang ingin memahami pendekatan kualitatif dalam penelitian. Buku ini menyajikan penjelasan mendalam tentang konsep-konsep dasar, prinsip-prinsip teoritis, serta aplikasi praktis dari metode penelitian kualitatif dalam berbagai bidang ilmu sosial, humaniora, dan pendidikan. Penulis membahas secara rinci tahapan-tahapan utama dalam penelitian kualitatif, mulai dari perumusan masalah, desain penelitian, pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumen, hingga teknik-teknik analisis data seperti coding dan thematic analysis. Di dalamnya juga terdapat panduan tentang bagaimana menginterpretasikan hasil penelitian secara kritis dan menyusun laporan yang sistematis. Buku ini dilengkapi dengan studi kasus nyata dan contoh-contoh aplikasi metode kualitatif yang relevan di berbagai konteks, sehingga pembaca dapat langsung melihat bagaimana metode ini diterapkan dalam penelitian lapangan. Selain itu, terdapat panduan praktis tentang etika penelitian kualitatif, peran peneliti, serta cara menghadapi tantangan-tantangan yang muncul selama proses penelitian. METODE PENELITIAN KUALITATIF (Konsep & Aplikasi) diharapkan menjadi rujukan utama bagi para peneliti yang ingin mendalami dan menerapkan metode kualitatif dalam penelitian mereka, serta bagi pembaca yang tertarik untuk memahami dinamika kompleks dalam kajian fenomena sosial melalui pendekatan yang lebih mendalam dan holistik.

Mikro Intermediet dan Penerapannya

Buku “Mikro Intermediet dan Penerapannya” ini membawa pembaca ke tingkat pengetahuan yang lebih mendalam dalam ilmu mikroekonomi. Dengan pendekatan yang jelas dan terstruktur, buku ini membahas konsep-konsep dalam mikroekonomi yang membantu pembaca memahami perilaku ekonomi individu, perusahaan dan pasar. Mulai dari persamaan slutsky, intemporal choice, surplus konsumen, permintaan pasar, ekuilibrium, maksimisasi keuntungan, minimisasi biaya, kurva biaya, pasokan perusahaan dan industri, pasar monopoli, oligopoli, game theory, ekternalitas, hingga asimetri informasi, buku ini merinci berbagai aspek mikroekonomi dengan contoh-contoh praktis. Penekanan diberikan pada aplikasi konsep-konsep ini dalam pengambilan keputusan ekonomi sehari-hari. Buku ini cocok untuk mahasiswa dasar hingga menengah maupun praktisi dalam bidang pendidikan yang ingin memperdalam pemahaman mereka tentang mikroekonomi. Dengan bahasa yang mudah dipahami dan contoh yang relevan, “Mikro Intermediet dan Penerapannya” menjadi panduan yang berharga dalam memahami dinamika ekonomi mikro.

Dasar Administrasi Kesehatan

Buku ini merupakan kumpulan karya yang mendalam dan komprehensif disusun oleh sejumlah dosen serta praktisi sesuai dengan kepakarannya yang berfokus pada administrasi kesehatan. Administrasi Kesehatan adalah disiplin ilmu dan praktik yang berkaitan dengan manajemen dan organisasi dalam konteks penyelenggaraan layanan kesehatan. Buku ini merinci berbagai aspek penting yang terlibat dalam administrasi kesehatan, yang mencakup pemahaman mengenai Konsep Dasar Administrasi Kesehatan, Administrasi Publik, Administrasi Private, Pengorganisasian, Perilaku dan Budaya Organisasi, Kemitraan dalam Pengelolaan Organisasi, Manajemen Pelayanan Kesehatan Masyarakat, Manajemen Rumah Sakit, Manajemen Lingkungan, Manajemen POAC, Kepemimpinan, Kebijakan dan Analisis Kesehatan, Program Peningkatan Kesehatan dan Kesejahteraan. Buku ini dirancang untuk memberikan pemahaman komprehensif tentang Administrasi Kesehatan kepada mahasiswa, praktisi kesehatan, dan para pemimpin organisasi kesehatan. Dengan membahas berbagai aspek penting, pembaca diharapkan dapat mengaplikasikan konsep-konsep ini dalam meningkatkan manajemen dan layanan kesehatan.

Ilmu Dasar Manajemen

Selamat datang di dunia "Ilmu Dasar Manajemen", sebuah karya yang dirancang untuk memperkenalkan konsep-konsep esensial dalam bidang manajemen kepada pembaca. Dalam perjalanan ini, pembaca akan dibimbing melalui landasan ilmiah yang kuat serta aplikasi praktis yang relevan, menciptakan pemahaman yang mendalam tentang bagaimana organisasi dan individu dapat dikelola secara efektif dan efisien. Buku ini secara komprehensif menghadirkan materi menarik tentang Sejarah dan perkembangan ilmu manajemen, Konsep Dasar dan Teori Manajemen, Fungsi-fungsi Manajemen, Proses Pengambilan Keputusan, Peran dan Keterampilan Manajerial, Motivasi Kerja, Kepemimpinan, Komunikasi dalam Manajemen, Pengelolaan Konflik, Etika dan Tanggung Jawab Sosial, Pengaruh Lingkungan Eksternal pada Manajemen, Perubahan Organisasi, serta Pengendalian dan Evaluasi,Manajemen Strategis. Manajemen bukan sekadar sebuah praktik, tetapi seni dalam mengelola sumber daya dan mengarahkannya menuju pencapaian tujuan. Dalam kata-kata inspiratif John C. Maxwell, "Kesuksesan dalam manajemen tidak hanya bergantung pada pengetahuan, tetapi juga pada kebijaksanaan dalam mengaplikasikannya." Kutipan ini menggambarkan esensi dari kebijaksanaan dalam menerapkan pengetahuan manajemen dalam kehidupan sehari-hari. Dengan harapan bahwa buku ini dapat menjadi panduan yang berharga bagi para pembaca dalam menjelajahi kompleksitas dan keajaiban dari ilmu manajemen, mari kita mulai petualangan ini bersama.

Pengantar Ilmu Manajemen: Organisasi dan Perkembangannya

Buku ini hadir dengan mengankat tematema terkait Konsep Dasar Ilmu Manajemen, Perencanaan, Organisasi dan Desain Pekerjaan, Koordinasi dan Pelaksanaan Organisasi, Pengendalian, Kepemimpinan, Motivasi, komunikasi dalam Organisasi, Forcasting, Manajemen Strategik, Evaluasi Kinerja, Kewirausahaan dan Ekonomi, dan UMKM.

Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Berbasis Video

Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Berbasis Video PENULIS: ASMAR, S.PD., M.PD. Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-270-023-9 Terbit : April 2020 www.guepedia.com Sinopsis: Evaluasi Pembelajaran merupakan hal yang sangat penting dalam proses pembelajaran, salah satu cara guru untuk mengidentifikasi dan melihat sejauh mana tingkat perkembangan dan kemajuan peserta didik yang didapat selama proses pembelajaran sebelumnya. Evaluasi yang dilakukan juga bertujuan untuk melihat apakah model, metode dan teknik pengajaran yang dilakukan sudah efektif atau tidak digunakan terhadap peserta didik. Terdapat dua cara kebiasaan guru dalam pengambilan evaluasi yang dilakukan yaitu tes tertulis menghendaki siswa memberikan jawaban secara tertulis, serta tes nontulis seperti tes keterampilan, pemberian tugas, dan lain-lain. Penulis menyadari bahwa evaluasi pembelajaran merupakan hal yang sangat penting dalam pencapaian yang akan dituju serta bermanfaat untuk pengambilan keputusan guru dalam memilih penggunaan model, metode serta teknik pengajaran yang efektif agar kompetensi yang diinginkan tercapai. Maka dari itu, penulis ingin mengembangkan sebuah evaluasi dengan memanfaatkan media pembelajaran berbasis video, dimana siswa akan diberikan tugas membuat sebuah video pembelajaran berdasarkan materi yang sebelumnya telah diberikan. Harapannya dengan adanya tugas tersebut dapat membantu guru dalam mengevaluasi pembelajaran apakah sudah efektif atau perlu perbaikan-perbaikan yang mendorong tercapainya kompetensi yang diinginkan. www.guepedia.com Email : guepedia@gmail.com WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys

Benang jahit berkembar dua