Drs.

Hukum Pidana

Buku Hukum Pidana yang berada ditangan pembaca ini disusun dalam 16 Bab, yaitu: Bab 1 Pengenalan Hukum Pidana Bab 2 Tindak Pidana Bab 3 Pertanggungjawaban Pidana Bab 4 Sanksi Pidana Bab 5 Proses Pidana Bab 6 Pembuktian dalam Proses Pidana Bab 7 Pertimbangan Hakim dalam Memutus Kasus Pidana Bab 8 Upaya Hukum dalam Proses Pidana Bab 9 Hukum Pidana dan Hak Asasi Manusia Bab 10 Tindak Pidana Khusus Bab 11 Korupsi dan Hukum Pidana Bab 12 Hukum Pidana dan Teknologi Bab 13 Hukum Pidana Internasional Bab 14 Restorative Justice dalam Hukum Pidana Bab 15 Kritik dan Reformasi Hukum Pidana Bab 16 Masa Depan Hukum Pidana

AKIDAH AKHLAK UNTUK MADRASAH IBTIDAIYAH KELAS 1

Buku pelajaran Akidah Akhlak untuk kelas II Madrasah Ibtidaiyah (MI) ini disusun berdasarkan kurikulum madrasah sebagaimana tercantum dalam Keputusan Menteri Agama RI No. 183 Tahun 2019, yang dalam implementasinya berpedoman kepada Keputusan Menteri Agama RI No. 184 tahun 2019. Pengembangan dari kurikulum 2013 diharapkan akan lebih mampu mempersiapkan peserta didik yang disamping taat melaksanakan kewajiban beragama, juga mampu mengekspresikan pemahaman agamanya dalam hidup bersama yang multikultural, multietnis, multifaham keagamaan dan kompleksitas kehidupan secara bertanggung jawab, toleran dan moderat dalam kerangka berbangsa dan bernegara Indonesia. Dari segi aspek penyajian, kurikulum baru ini masih tetap berbasiskan kompetensi, dengan memberikan perhatian yang seimbang terhadap tiga aspek: afektif (sikap spiritual dan sikap sosial) kognitif dan psikomotorik, yang harus diperhatikan dalam penentuan tujuan dan penilaian pembelajaran, seperti pada kurikulum 2013 yang lalu. Buku ini terdiri atas 12 bab. Setiap bab diawali dengan menyebutkan Kompetensi Dasar, Tujuan pembelajaran, dan Indikator bab yang bersangkutan, lalu peta konsep, mengamati dan bertanya terutama dengan media gambar, kemudian materi utama yaitu uraian dari judul atau pokok bahasan Bab tersebut, beserta rangkumannya, dan diakhiri dengan latihan terkait materi pelajaran itu. Termasuk dalam latihan ini adalah pemberian tugas yang perlu dilakukan peserta didik baik secara mandiri ataupun kelompok. Latihan juga diberikan pada akhir semester ganjil dan semester genap serta penilaian akhir tahun yang sekaligus dapat dijadikan alat penilaian terhadap prestasi peserta didik pada semester yang bersangkutan. Terakhir disampaikan glosarium dan kepustakaan.

METODOLOGI PENELITIAN ISLAM

Buku ini berisikan bahasan tentang pemahaman menyeluruh tentang dasar-dasar metodologis penelitian dalam perspektif Islam. Buku ini diawali dengan landasan filosofis bahwa Islam adalah agama yang mendorong umatnya untuk menuntut ilmu dan melakukan penelitian, sebagaimana tercermin dalam wahyu pertama yang diterima Nabi Muhammad, yakni perintah membaca. Buku ini mengupas secara sistematis berbagai pendekatan metodologis dalam penelitian Islam, mulai dari pendekatan kualitatif, kuantitatif, historis, hingga pendekatan filosofis dan psikologis. Dengan pendekatan ini, buku ini memperlihatkan bahwa penelitian dalam Islam harus sejalan dengan nilai-nilai syariat serta adaptif terhadap perkembangan zaman dan teknologi.

Kajian Fikih Kontemporer dalam Perspektif Hukum Islam

Tujuan mempelajari ilmu Fikih adalah supaya kita mempunyai pemahaman yang mendalam tentang hukum-hukum islam. Sedangkan menurut istilah adalah ilmu pengetahuan tentang hukum-hukum syari’at dalam bentuk amaliah (perbuatan mukallaf) yang diambil dalilnya secara terperinci. Kontemporer dapat diartikan kekinian atau masa kini, jadi fiqih kontemporer adalah perkembangan pemikiran fiqh di masa kini. Dengan lahirnya persoalan persoalan kontemporer, baik yang sudah terjawab maupun yang sedang diselesaikan bahkan prediksi munculnya persoalan baru mendorong para pakar hukum islam belajar dengan giat mentelaah berbagai metodologi penyelesaian masalah. Penerbit Garudhawaca

KONSEP DASAR BISNIS

Dalam menyusun buku ini, kami menyadari betapa pentingnya pengetahuan dasar tentang bisnis bagi siapa saja yang berencana untuk terjun ke dalam dunia bisnis atau sekadar ingin memahami mekanisme yang mendasari kegiatan bisnis. Buku ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi mahasiswa, pelaku usaha pemula, serta masyarakat umum yang ingin mengetahui seluk beluk bisnis secara fundamental. Melalui bahasa yang sederhana dan ilustrasi yang mudah dipahami, kami berupaya memberikan gambaran yang jelas tentang prinsip-prinsip dasar bisnis serta konsep-konsep kunci seperti manajemen, pemasaran, keuangan, dan etika bisnis.

Pengantar Ilmu Ekonomi Makro

Dalam buku ini terdapat inti pembahasan pada bagaimana cara mengelola ekonomi suatu negara dengan sistem liberal atau persaingan bebas tanpa campur tangan pemerintah, juga adanya pengelolaan sumber daya dan pembagian kerja. Di samping itu mazhab klasik terkenal dengan tangan tidak kentara (invisible hand), penawaran menciptakan permintaannya sendiri (supply creates its own demand).

Metodologi Penelitian Kuantitatif

Manajemen Pendidikan pada Era Perkembangan Teknologi

Revolusi industri merupakan perubahan yang terjadi di segala aspek secara fundamental, di mana dengan kemajuan teknologi informasi segala sesuatu dapat diintegrasikan dengan digital. Hal ini tentunya dapat memberikan berbagai dampak positif bagi seluruh disiplin ilmu. Perkembangan teknologi informasi berkembang sangat pesat di berbagai bidang, salah satunya di bidang artificial intelligence, di mana teknologi komputer suatu disiplin ilmu yang mengadopsi keahlian seseorang dalam suatu aplikasi yang berbasis teknologi dan melahirkan teknologi informasi dan proses produksi yang dikendalikan secara otomatis. Dengan lahirnya teknologi digital saat ini pada revolusi industri 4.0 berdampak terhadap kehidupan manusia di seluruh dunia. Pada era revolusi industri 4.0 semua proses dilakukan secara otomatis, di mana perkembangan teknologi internet semakin berkembang sehingga dapat menghubungkan manusia seluruh dunia di berbagai bidang. Tentunya salah satu aspek yang terdampak adalah bidang pendidikan. Sektor pendidikan sebagai salah satu pilar utama bagi kemajuan generasi penerus bangsa, juga perlu menyesuaikan diri sesuai dengan perkembangan zaman agar tidak tertinggal baik dari bidang teknologi pendidikan maupun kurikulum pembelajaran dibandingkan dengan negara maju. Era baru Industri 4.0 akan membawa perubahan besar dalam dunia fisik seperti pada fasilitasi virtual yang dimungkinkan oleh koneksi digital yang memperkecil jarak, menghilangkan perbedaan, dan melakukan transfer pengetahuan waktu nyata dan transfer material secara global. Inovasi teknologi sangat bergantung pada kemampuan beradaptasi dan implementasi ide. Saat generasi berubah dengan teknologi, daya observasi, daya pemahaman, dan daya belajar mereka juga berubah, maka manajemen pendidikan di sekolah harus berjalan secara linear dengan arus perkembangan teknologi Pendidikan setidaknya harus mampu menyiapkan anak didiknya menghadapi tiga hal, yaitu menyiapkan anak untuk bisa bekerja yang pekerjaannya saat ini belum ada, menyiapkan anak untuk bisa menyelesaikan segala kemungkinan masalah muncul, dan menyiapkan anak untuk bisa menggunakan teknologi yang sekarang teknologinya belum ditemukan. Sungguh sebuah pekerjaan rumah yang tidak mudah bagi dunia pendidikan. Untuk bisa menghadapi tantangan tersebut, syarat penting yang harus dipenuhi adalah bagaimana menyiapkan kualifikasi dan kompetensi guru yang berkualitas. Manajemen menjadi hal yang penting dalam penentuan keberhasilan suatu lembaga pendidikan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.

Ilmu Administrasi Negara

Buku ini memulai pembahasan dengan konsep dasar administrasi di Bab 1, menelusuri jejak sejarah perkembangan ilmu administrasi, mengklarifikasi terminologi, dan mendefinisikan perbedaan antara administrasi dengan ilmu administrasi, serta mengeksplor unsur-unsur yang melandasi administrasi. Dalam Bab 2, fokus beralih pada perkembangan dan konsep ilmu administrasi negara, membahas berbagai paradigma, definisi, dan prinsip-prinsip dasar. Pembaca akan diperkenalkan dengan model, landasan, kedudukan, dan aspek-aspek khusus dari ilmu administrasi negara, termasuk tingkatan dan peranannya dalam struktur pemerintahan. Bab 3 menyoroti teori-teori penting dalam administrasi negara, seperti pendekatan klasik, Teori Birokrasi Max Weber, dan Teori Ilmiah Frederick Taylor, serta memberikan gambaran tentang bagaimana human relations dan ilmu perilaku mempengaruhi bidang ini. Bab 4 mendalami fungsi-fungsi kunci administrasi negara, mulai dari perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, hingga pengawasan, memberikan gambaran tentang bagaimana administrasi negara berfungsi dan beroperasi. Sejarah panjang administrasi negara diungkap di Bab 5, mengajak pembaca melalui evolusi bidang ini dari masa awal hingga kontemporernya, termasuk berbagai tantangan dan reaksi terhadap tantangan tersebut. Etika dan profesionalisme menjadi pusat perhatian di Bab 6, dengan diskusi mendalam tentang prinsip-prinsip etika dalam administrasi negara dan pentingnya etos kerja yang baik dalam pelayanan publik. Bab 7 membahas tantangan-tantangan modern yang dihadapi oleh administrasi negara dan bagaimana inovasi, terutama dalam teknologi informasi, berperan dalam menghadapinya. Terakhir, Bab 8 mengkhususkan pada administrasi negara Indonesia, membahas sistem administrasi publik di negara tersebut, era good governance, reformasi birokrasi, desentralisasi, serta dinamika otonomi daerah dan efisiensi. Secara keseluruhan, buku ini memberikan pandangan komprehensif tentang ilmu administrasi negara, dari teori dasarnya hingga penerapannya dalam konteks nyata.

ADMINISTRASI KONTRAK KONSTRUKSI DAN HUKUM KONTRAK KONSTRUKSI

Peran perilaku organisasi dalam proyek merupakan salah satu faktor kunci dalam manajemen proyek yang mempunyai pengaruh signifikan terhadap kelancaran dan keberhasilan proyek itu sendiri. Perilaku organisasi dalam konteks proyek mengacu pada bagaimana orang, baik anggota tim proyek, manajer, atau pemangku kepentingan lainnya, berperilaku, berkomunikasi, dan berkolaborasi dalam lingkungan proyek. Hal ini mencakup bagaimana orang-orang bekerja sama untuk mencapai tujuan proyek, berbagi informasi, membuat keputusan, dan mengelola konflik dan perubahan yang mungkin timbul selama proyek berlangsung.

PENGANTAR PERILAKU ORGANISASI

Perilaku organisasi merupakan salah satu bidang studi yang sangat penting dalam dunia manajemen dan bisnis. Dengan memahami perilaku organisasi, kita dapat mengelola sumber daya manusia dengan lebih efektif, menciptakan lingkungan kerja yang produktif, serta meningkatkan kinerja organisasi secara keseluruhan. Buku ini dirancang untuk menjadi panduan bagi mahasiswa, praktisi, dan siapa pun yang tertarik untuk memahami dinamika perilaku dalam organisasi.

Metodologi Penelitian Ilmu Pendidikan dan Ilmu-ilmu Pengetahuan Sosial

Buku ini tentang metode penelitian baik kuantitatif, maupun kualitatif. Buku ini dapat digunakan untuk disiplin ilmu pendidikan dan ilmu-ilmu pengetahuan sosial di antaranya untuk mahasiswa FKIP, Fakultas Ilmu Pendidikan, Fakultas Psikologi, Fakultas ilmu-ilmu sosial dan politik, Fakultas ilmu-ilmu sosial yang lain dan Lembaga atau Jaringan Penelitian Pendidikan yang pada saat ini terdapat di seluruh provinsi di Indonesia serta guru-guru SD sampai dengan SMU termasuk sekolah kejuruan dan para dosen di Perguruan Tinggi yang kenaikan pangkatnya menggunakan sistem kredit, yaitu melalui karya ilmiah atau penelititan pada skala kecil dalam rangka peningkatan profesinya dan bagi pihak yang sedang melaksanakan penelitian.

Bahasa Indonesia untuk Mahasiswa sebagai Mata Kuliah Wajib pada Kurikulum Pendidikan Tinggi

Kebijakan pelaksanaan pembelajaran Mata Kuliah Wajib pada Kurikulum (MKWK) Bahasa Indonesia, khususnya di perguruan tinggi telah diatur dalam Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 84/E/ KPT/2020 tentang Pedoman Pelaksanaan Mata Kuliah Wajib pada Kurikulum Pendidikan Tinggi. Guna mendukung kelancaran pelaksanaan pembelajaran Bahasa Indonesia tersebut diperlukan buku ajar untuk mempermudah mahasiswa dalam memahami bahan kajian Bahasa Indonesia. Mahasiswa dapat memperkaya wawasan tentang materi Bahasa Indonesia melalui referensi lain yang relevan. Tujuan Mata Kuliah Bahasa Indonesia sebagai salah satu Mata Kuliah Wajib pada Kurikulum (MKWK) Perguruan Tinggi membekali pengetahuan, keterampilan, dan sikap mahasiswa tentang hakikat dan perkembangan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan dan bahasa negara; sikap berbahasa Indonesia; mengeksplorasi teks dalam kehidupan akademik dalam penanaman nilai dan hakikat bahasa Indonesia sebagai penghela ilmu pengetahuan; menjelajah dunia pustaka; presentasi ilmiah, mendesain proposal-proposal kegiatan dan penelitian; melaporkan hasil hasil kegiatan dan penelitian; dan mengaktualisasikan diri dalam artikel ilmiah. Buku Ajar Mata Kuliah Bahasa Indonesia untuk Mahasiswa sebagai Mata Kuliah Wajib Kurikulum (MKWK) ini terdiri atas 15 (lima belas bab), yaitu (1) Bahasa Indonesia sebagai Mata Kuliah Wajib Kurikulum di Perguruan Tinggi, (2) Sejarah, Perkembangan, Fungsi, dan Ragam Bahasa Indonesia, (3) Sikap dan Etika Berbahasa, (4) Penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia, (5) Penggunaan Diksi atau Pilihan Kata, (6) Penggunaan Kalimat Efektif, (7) Penggunaan Paragraf, (8) Penyuntingan Bahasa Indonesia, (9) Penelusuran Pustaka dan Berbagai Referensi, (10) Penalaran, Argumentasi, dan Bernegosiasi, (11) Presentasi Akademik dan Berbicara di Depan Publik, (12) Menulis Esai dan Artikel Jurnal Ilmiah, (13) Menulis Proposal dan Laporan Kegiatan, (14) Menulis Proposal dan Laporan Penelitian, dan (15) Menulis Surat dalam Bahasa Indonesia.

Prosedur Operasional Standard Uji Fitokimia Kuantitatif dan Uji Potensi

Laboratorium Kimia-Biokimia merupakan fasilitas akademik Program Studi Pendidikan Dokter di Fakultas Kedokteran Universitas Lambung Mangkurat yang dimanfaatkan oleh mahasiswa dan/atau dosen untuk kegiatan praktikum dan penelitian. Dalam rangkan menuju Laboratorium yang terstandar maka diperlukan optimalisasi pengelolaan laboratorium beserta semua sumberdaya yang ada di dalamnya agar menjadi produktif, berkualitas dan terpercaya. Dengan demikian diperlukan Prosedur Operasional Standard sebagai pedoman penggunaan laboratorium untuk pelaksanaan penelitian mahasiswa dan dosen yang berkaitan dengan pengujian fitokimia dan potensi bahan alam.

METODE PENELITIAN KUALITATIF

Penelitian kualitatif memiliki peran yang sangat penting dalam memahami fenomena kompleks dalam konteks sosial, budaya, dan perilaku manusia. Namun, seringkali metode ini dianggap sebagai tantangan bagi banyak peneliti karena sifatnya yang lebih subjektif dan interpretatif. Oleh karena itu, buku ini hadir untuk menyajikan panduan yang jelas, sistematis, dan praktis dalam menerapkan metode penelitian kualitatif.

Panduan Lengkap Kesehatan Wanita

Wanita memiliki struktur tubuh yang kompleks dan unik. Wanita pun rentan terhadap berbagai masalah kesehatan, mulai dari keputihan, sampai kanker serviks. Sayangnya, kebanyakan wanita kadang malu mengungkapkan permasalahannya hingga penyakit pun bertambah parah karena terlambat ditangani. Oleh karena itulah, buku ini hadir untuk menjadi panduan para wanita dalam menjaga kesehatan. Beragam tips untuk merawat tubuh serta pikiran disajikan di sini. Perawatan kulit, rambut, kuku, payudara, sampai organ reproduksi dibahas tuntas. Bahkan, ragam tips dan pengetahuan penting mengenai kontrasepsi pun disajikan dalam buku ini. Tak hanya itu, buku ini pun memberikan informasi mengenai beragam kanker yang kerap menghantui wanita serta tips pencegahan dan pengobatannya. - PENEBAR PLUS+ -

RISALAH TUNTUNAN SHALAT LENGKAP

Buku ini kami susun dengan maksud untuk dapat dijadikan pedomanbagi para guru agama, penyuluh agama, dan siapa saja yang ingin belajar dan memberikan pengajaran shalat, semoga dapat dijadikan bahandalam usaha meningkatkan pemahaman pelaksanaan shalat pada umatIslam. Isi buku ini lengkap mencakup syarat rukun shalat, sehingga kiranyamemudahkan bagaimana cara mereka melaksanakan shalat itu yang merupakan ibadah pokok kita kepada Allah swt.Dengan menggunakan buku ini semoga kita dapat melaksanakan dan meningkatkan ibadah kita kepada Allah swt. dengan rasa iman,khusyuk dan ikhlas dengan niat "Li ibtighaa'i mardhaatillah", yakniuntuk memperoleh keridhaan Allah, baik di dunia maupun di akhirat.

Cara Cerdas (Smart) Mengatasi Kesulitan Belajar

Buku ini akan membantu Anda mengembangkan metode belajar cerdas (Smart) dalam melakukan proses belajar. Di dalam buku ini terdapat petunjuk cara mencari solusi permasalahan yang menghambat Anda untuk dapat melakukan kegiatan belajar, dengan mengenali, mengidentifikasi, dan menganalisis bentuk hambatan yang mengganggu proses belajar. Inti buku ini juga memberi petunjuk keterampilan belajar (learning skills) yang praktis dan efektif. Nah, secara keseluruhan buku ini memberi petunjuk kepada Anda, sebagai berikut: • Cara Cerdas Mengatasi Kesulitan Konsentrasi Belajar. • Cara Cerdas Mengatasi Malas Belajar. • Cara Cerdas Mengatasi Bad Mood Belajar. • Cara Cerdas Belajar Percaya Diri. • Cara Cerdas Belajar Mengatasi Rasa Tidak Suka Pada Guru. • Cara Cerdas Membuat Belajarjadi Asyik. • Cara Cerdas Mengembangkan Keterampilan Belajar (Learning Skills). • Cara Cerdas Belajar Terampil Membaca.

BEKAL FIRMAN TUHAN MENUJU KEDEWASAAN IMAN PERCAYA DALAM TUHAN YESUS: JALAN SEJATI PADA PENGHUJUNG AKHIR ZAMAN

“Sebab untuk itulah kamu dipanggil, karena Kristuspun telah menderita untuk kamu dan telah meninggalkan teladan bagimu, supaya kamu mengikuti jejak-Nya..” -- 1 Petrus 2:21 -- Teladan yang diberikan oleh TUHAN YESUS adalah arah bagi kita setiap orang percaya untuk meneladaninya dan terus setia serta taat hingga kesudahan zaman melalui memegang teguh dan terus berjalan menurut FIRMAN TUHAN. Buku ini hadir menjadi seri lanjutan Kumpulan Pengajaran Padepokan Kasih untuk Edisi Ketiga yang ditujukan sebagai media bagi khalayak banyak untuk menerima kebenaran sejati dalam YESUS. Buku ini juga diharapkan mampu menjadi salah satu platform bagi setiap orang percaya yang memiliki kegairahan rohani belajar melalui kumpulan pengajaran yang diarahkan untuk senantiasa terfokus pada perkara dimensi rohani dengan iman yang mengakar di dalam TUHAN YESUS KRISTUS, sehingga menghasilkan buah dan buah itu tetap di setiap musim kehidupan manusia. Karya ini menjadi salah satu wujud kontribusi Padepokan Kasih, dilahirkan semeton yang militan, cinta akan Tuhan, dan terus berfokus pada panggilan yang sejati didalam DIA untuk memberikan rasa tawar bagi air laut yang kini tengah membelenggu orang percaya dengan air yang mematikannya, justru wujud kontribusi dalam buku ini diharapkan menjadi sarana menghadirkan aliran air hidup untuk kerohanian yang utuh dan tangguh dalam TUHAN YESUS KRISTUS. ““Sebab siapakah pengharapan kami atas sukacita kami atau mahkota kemegahan kami di hadapan Yesus, Tuhan kita, pada waktu kedatanganNya, kalau bukan kamu yang dalam pekerjaan penginjilan telah dimenangkan bagi Kristus? Sungguh, kamulah kemuliaan kami dan sukacita bagi kami.” == 1 Tesalonika 2:19-20 ==

METODE PENELITIAN SOSIAL

Metode penelitian menjadi landasan yang penting untuk memahami serta menganalisis berbagai aspek kehidupan manusia. Penelitian sosial memainkan peran krusial dalam membongkar dinamika sosial, kebudayaan, interaksi manusia, dan konstruksi sosial dalam masyarakat. Penelitian sosial bertujuan untuk menggali pemahaman mendalam tentang perilaku, pola, dan fenomena sosial yang terjadi di tengah masyarakat. Metode penelitian yang digunakan tidak hanya menjadi alat untuk mengumpulkan data, tetapi juga memungkinkan peneliti untuk merumuskan pertanyaan penelitian yang tepat, merancang penelitian yang valid, dan menginterpretasi hasil secara objektif.