S.Pd.

Manajemen Peserta Didik Untuk Program Sarjana (S1)

Hukum Pidana

Buku Hukum Pidana yang berada ditangan pembaca ini disusun dalam 16 Bab, yaitu: Bab 1 Pengenalan Hukum Pidana Bab 2 Tindak Pidana Bab 3 Pertanggungjawaban Pidana Bab 4 Sanksi Pidana Bab 5 Proses Pidana Bab 6 Pembuktian dalam Proses Pidana Bab 7 Pertimbangan Hakim dalam Memutus Kasus Pidana Bab 8 Upaya Hukum dalam Proses Pidana Bab 9 Hukum Pidana dan Hak Asasi Manusia Bab 10 Tindak Pidana Khusus Bab 11 Korupsi dan Hukum Pidana Bab 12 Hukum Pidana dan Teknologi Bab 13 Hukum Pidana Internasional Bab 14 Restorative Justice dalam Hukum Pidana Bab 15 Kritik dan Reformasi Hukum Pidana Bab 16 Masa Depan Hukum Pidana

Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Campuran R & D

Penelitian dapat diartikan sebagai usaha untuk menemukan, mengembangkan, dan menguji kebenaran suatu pengetahuan dengan menggunakan metode ilmiah. Penelitian dalam bahasa Indonesia berasal dari kata dasar “teliti”. Jika ditambah dengan awalan “pe” dan akhiran “an”. Maka kata “teliti” akan bermakna menjadi kata kerja. Padahal sebelumnya kata “teliti” merupakan kata sifat. Kata kerja adalah kelas kata yang menyatakan suatu tindakan atau pekerjaan. Tindakan atau pekerjaan yang dijelaskan dalam kata penelitian ini adalah individu atau sekelompok orang atau lembaga yang melakukan kegiatan meneliti atau melakukan penelitian. Penelitian adalah sebuah proses kegiatan yang bertujuan untuk mengetahui sesuatu secara teliti, objektif, dan kritis dalam menemukan fakta-fakta, dengan menggunakan strategi- strategi tertentu. Keinginan untuk mengetahui sesuatu secara kritis dan teliti muncul karena adanya suatu permasalahan yang membutuhkan jawaban yang benar melalui prosedur penelitian ilmiah, sehingga akan ditemukan pengetahuan dan ilmu baru yang dianggap benar dan valid. Pengetahuan baru dan valid yang dapat diterima oleh akal sehat dan berdasarkan kenyataan atau fakta yang empirik.

Manajemen Pendidikan: Konsep, Strategi dan Implementasi di Sekolah

Buku Manajemen Pendidikan: Konsep, Strategi, dan Implementasi di Sekolah membahas secara komprehensif bagaimana proses pengelolaan pendidikan dilakukan secara efektif untuk mencapai tujuan pembelajaran yang optimal. Melalui pendekatan teoritis dan praktis, buku ini menguraikan berbagai konsep dasar manajemen pendidikan, mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, hingga evaluasi kegiatan pendidikan di lingkungan sekolah.Selain itu, buku ini juga menyajikan berbagai strategi inovatif yang dapat diterapkan oleh kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan. Pembahasan meliputi manajemen kurikulum, sumber daya manusia, sarana prasarana, keuangan, serta hubungan sekolah dengan masyarakat.

BUKU AJAR METODOLOGI PENELITIAN

Buku ini merupakan materi pembelajaran mata kuliah Metodologi Penelitian. Melaluinya diharapkan, mahasiswa dapat menjelaskan keterkaitan ilmu pengetahuan dan pendekatan ilmiah, perbedaan pendekatan ilmiah dan non ilmiah, cara berfikir ilmiah, perbedaan penelitian kuantitatif dan kualitatif, dan etika penelitian. Alasan Mempelajari Metodologi Penelitian secara umum dimaknakan sebagai alat atau cara dimana kita melakukan fungsi-fungsi atau aktivitas. Alasan lainnya adalah dalam rangka menemukan atau memperoleh cara terbaik dan sesuai untuk menghasilkan suatu pengetahuan yang baru dan reliable.

KESEHATAN MASYARAKAT DALAM ASPEK CONTINUUM OF CARE DAN MUTU LAYANAN KESEHATAN

Kesehatan Masyarakat Dalam Aspek Continuum Of Care Dan Mutu Layanan Kesehatan membahas mengenai konsep Kesehatan Masyarakat secara umum. Kesehatan Masyarakat adalah seni mencegah penyakit, memperpanjang hidup, meningkatkan kesehatan fisik dan mental, dan efisiensi melalui usaha masyarakat yang terorganisir untuk meningkatkan sanitasi lingkungan, kontrol infeksi di masyarakat, pendidikan individu tentang kebersihan perorangan, pengorganisasian pelayanan medis dan perawatan, untuk diagnosa dini, pencegahan penyakit dan pengembangan aspek sosial, yang akan mendukung agar setiap orang di masyarakat mempunyai standar kehidupan yang kuat untuk menjaga kesehatannya. Continuum of Care sendiri adalah asuhan berkesinambungan adalah layanan kesehatan yang diberikan secara holistik dan menyeluruh sepanjang siklus hidup seseorang termasuk memantau status gizi balita terutama isu stunting, status gizi ibu menyusui hingga fungsi dan aktivitas lansia. Mutu layanan kesehatan berpengaruh langsung terhadap kesehatan masyarakat, karena kualitas pelayanan yang baik dapat meningkatkan kepuasan pasien dan hasil kesehatan secara keseluruhan. Peningkatan mutu layanan kesehatan dapat dilakukan dengan berbagai cara yang mencakup berbagai aspek, mulai dari pengelolaan sistem informasi, pelatihan tenaga kesehatan, peningkatan pengalaman pasien, hingga perbaikan prosedur dan kebijakan internal. Setiap langkah yang diambil bertujuan untuk memberikan layanan kesehatan yang lebih aman, lebih cepat, lebih efektif, dan lebih memuaskan bagi pasien. Keberhasilan implementasi peningkatan mutu ini tidak hanya bergantung pada tenaga kesehatan, tetapi juga pada dukungan manajemen, kebijakan, dan partisipasi aktif dari pasien itu sendiri. Tenaga kesehatan masyarakat memiliki peran yang sangat vital dalam peningkatan mutu layanan kesehatan. Tenaga Kesehatan Masyarakat bertanggung jawab untuk mengembangkan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi berbagai program kesehatan yang bertujuan untuk meningkatkan kesehatan masyarakat secara keseluruhan. Tenaga kesehatan masyarakat berperan sebagai penggerak utama dalam meningkatkan mutu layanan kesehatan dan mencapai pembangunan kesehatan yang berkelanjutan di tingkat masyarakat.

Masailul Fiqhiyah Wal Hadisah (Fikih Kontemporer) Jilid 1

Berbagai permasalahan yang muncul di tengah-tengah masyarakat, baik yang menyangkut masalah ibadah, akidah, ekonomi, sosial, sandang, pangan, kesehatan dan sebagainya seringkali meminta jawaban kepastiannya dari sudut hukum. Dalam keadaan demikian, maka berkembanglah salah satu disiplin ilmu yang dinamakan Ilmu Masail al-Fiqhiyah. Berbagai masalah yang dibicarakan dalam ilmu ini biasanya amat menarik, unik dan sekaligus problematik. Hal yang demikian terjadi, karena untuk menjawab berbagai masalah tersebut telah pula bermunculan berbagai jawaban yang disebabkan karena latar belakang pendekatan dan sistem pemecahan yang digunakan berbeda-beda. Demikian pula perbedaan teologi, pandangan politik sebagaimana yang terdapat pada Sunni dan Syi’’I juga mempengaruhi dalam pengambilan keputusan hukum. Pada masa Nabi Muhammad saw., masih hidup, umat Islam dalam menghadapi suatu persoalan langsung menanyakan pada Rasulullah dan Rasulullah lah yang langsung memberikan jawaban. Sehingga tidak ada masalah yang terlalu rumit untuk tidak dapat diselesaikan, karena segala sesuatu yang datang dari Rasulullah adalah wahyu yang haqq dari Allah, sehingga tidak dapat diragukan lagi kebenarannya. Namun, semuanya berubah setelah Rasulullah meninggal dunia dan mengakibatkan terputusnya wahyu, sehingga para sahabat dalam menyelesaikan masalah-masalah yang memerlukan penjelasan hukumnya. Studi yang menyangkut berbagai masalah fiqhiyah tersebut terus berkembang seiring dengan perkembangan maasyarakat sebagai akibat dari kemajuan dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi. Banyak hal yang dahulu tidak ada kini bermunculan yang selanjutnya menuntut jawaban dari segi hukum. Karena demikian dekatnya masalah hukum ini dengan kehidupan ummat Islam, menyebabkan bidang kajian masalah ini sudah demikian akrab dengan masyarakat dibandingkan dengan bidang studi lainnya seperti Tafsir, Hadits, Ilmu Kalam, dan sebagainya, Fiqhilah yang paling banyak dikenal dan amat popular di masyarakat Indonesia.

KONSEP DASAR BISNIS

Dalam menyusun buku ini, kami menyadari betapa pentingnya pengetahuan dasar tentang bisnis bagi siapa saja yang berencana untuk terjun ke dalam dunia bisnis atau sekadar ingin memahami mekanisme yang mendasari kegiatan bisnis. Buku ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi mahasiswa, pelaku usaha pemula, serta masyarakat umum yang ingin mengetahui seluk beluk bisnis secara fundamental. Melalui bahasa yang sederhana dan ilustrasi yang mudah dipahami, kami berupaya memberikan gambaran yang jelas tentang prinsip-prinsip dasar bisnis serta konsep-konsep kunci seperti manajemen, pemasaran, keuangan, dan etika bisnis.

MATERI KULTUM EKONOMI & KEUANGAN SYARIAH PRAKTIS Implementasi Literasi Ekonomi & Keuangan Syariah

Judul : MATERI KULTUM EKONOMI & KEUANGAN SYARIAH PRAKTIS Implementasi Literasi Ekonomi & Keuangan Syariah Penulis : Kikin Mutaqin, S.Pd., M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 90 Halaman No ISBN : 978-623-497-074-6 Tahun Terbit : September 2022 Sinopsi Buku Peningkatan kesadaran dan literasi publik merupakan bagian dari strategi dasar yang akan mendorong terhadap strategi utama dalam mewujudkan Indonesia yang mandiri, makmur dan madani dengan menjadi pusat ekonomi syariah terkemuka dunia. Peningkatan literasi dalam bidang ekonomi maupun keuangan Syariah menjadi konsen penulis dalam upaya mengoptimalkan peran sebagai instrumen implementator strategi dasar dalam upaya menggapai masterplan Ekonomi Syari’ah Indonesia khususnya pada tahun 2019-2024. Masterplan Ekonomi Syari’ah Indonesia tahun 2019-2024 yang digagas oleh Kementerian Perencanaan Pembangunan Nasional/ Badan Perencanaan Pembangunan Nasional merupakan hasil kajian analisis Ekonomi Syariah di Indonesia. Melalui buku ini, besar harapan dapat berkontribusi baik secara langsung maupun tidak langsung dalam upaya mewujudkan visi masterplan ekonomi Syariah Indonesia. Penulis menyusun materi-materi dasar berkaitan dengan prinsip-prinsip ekonomi dan keuangan Syariah yang akan menjadi bahan penguatan Literasi kepada publik. Materi-materi dalam buku ini dapat disampaikan kepada masyarakat diberbagai kesempatan, untuk memberikan wawasan mendasar betapa pentingnya pengimplemetasian ekonomi dan keuangan Syariah.

PENGANTAR ILMU EKONOMI

Ilmu ekonomi memiliki peran yang sangat penting dalam memahami perilaku manusia dalam konteks pengalokasian sumber daya yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan yang tidak terbatas. Dengan memahami konsep-konsep dasar dalam ilmu ekonomi, seseorang dapat lebih memahami dinamika yang terjadi dalam kegiatan ekonomi baik pada tingkat individu, keluarga, masyarakat, maupun negara.

KONTRIBUSI EKONOMI SYARIAH TERHADAP PEMBANGUNAN EKONOMI

Kontribusi ekonomi syariah dalam pembangunan ekonomi dapat dilihat melalui peningkatan inklusi keuangan, penciptaan lapangan kerja, dan pengurangan kemiskinan, yang merupakan tujuan utama dalam pembangunan ekonomi berkelanjutan. Selain itu, ekonomi syariah juga mendorong investasi yang berorientasi pada kemaslahatan bersama dan memperkuat ketahanan ekonomi masyarakat melalui pengelolaan zakat, infak, sedekah, dan wakaf. Dengan demikian, ekonomi syariah tidak hanya sebagai sistem keuangan alternatif tetapi juga sebagai instrumen penting yang mendukung pembangunan ekonomi yang berkelanjutan dan adil bagi seluruh masyarakat.

MATEMATIKA EKONOMI 1 & 2

Buku ini memberikan penjelasan materi yang disajikan dengan bahasa yang sederhana, sehingga mudah dipahami. Selain itu, dalam buku ini juga diberikan latihan-latihan yang banyak dan bervariasi dengan gambar-gambar, grafik, dan tabel beserta penjelasannya. Dengan buku ini, mahasiswa diharapkan lebih memahami materi dan termotivasi untuk belajar terus-menerus serta terlatih dalam memahami soal matematika dasar yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari dan aplikasinya dalam ekonomi. Dalam menyusun buku ini, kami mengacu pada buku-buku matematika ekonomi.

Metodologi Penelitian Pendidikan

Buku Metodologi Penelitian Pendidikan yang saat ini berada di hadapan pembaca membahas tentang segala kerangka, sistematika dan prosedur dalam penelitian terkhusus pada bidang akademik atau penjurusan pendidikan. Di dalamnya memuat tentang hakikat penelitian, proses penelitian, masalah, variabel dan paradigma penelitian, landasan teori dan pengajuan hipotesis, populasi dan sampel, varians dan analisis varians, instrumen dan teknik pengumpulan data, teknik analisis data, rancangan penelitian, penulisan laporan hasil penelitian, dan ulasan tentang merancang suatu penelitian.

Manajemen Pendidikan ‎Islam: Teori, Konsep dan ‎Aplikasinya Dalam Lembaga ‎Pendidikan Islam

Judul : Manajemen Pendidikan ‎Islam: Teori, Konsep dan ‎Aplikasinya Dalam Lembaga ‎Pendidikan Islam Penulis : Suparjo Adi Suwarno, S.Pd.I, M.Pd‎ Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 192 Halaman ISBN : 978-623-68728-4-0 Lembaga pendidikan merupakan organisasi yang komplek dan unik. Komplek akrena dalam orpersionalnya melibatkan berbagai macam ide, pemikiran dan saran. Unik, karena lembaga pendidikan islam meruapak organisasi yang khas yang mampu emnyelenggarakan proses perubahan tingkah laku serta pembudayan tingkah laku baik spriritual, intekektual maupun emosional. Karena kompleks dan unik tersebut dibutuhkan pengelolaan dan pengaturan yang merujuk pada teori - teori dan penelitian serta pengalaman - pengalaman para ahli untuk kemudian diterapkan pada pengelolaan pendidkan Islam. Pengelolaan pendidian yang profesional akan mewujudkan cita - cita besar Bangsa Indoesia yakni terciptanya manusia yang relegius, sehat, produktif, kreatif dan berwawasan global. Untuk mewujudkan hal tersebut dibutuhkan pengelolaan pendidikan yang merujuk pada manajemen pendidikan Islam (MPI). Manajemen sebagai salah satu perangkat yang digunakan untuk memperbaiki kondisi lembaga pendidikan islam mauli dari kurikulum, pembelajaran, sarana prasarana, pendidik dan sumber daya manusia serta kepemimipinan pembelajaran. Manajemen juga berfungsi untuk membudayakan kerja yang teratur dan prosedural sehingga nantinya diharapkan semua yang terlibat dalam organisasi pendidikan akan mampu membudayakannya dalam melaksnakan semua beban dan tanggungjawbanya. Dalam kerangka mewujudkan manajemen pendidikan Islam inilah buku ini ditulis. Diawali dengan konsep MPI, manajemen kurikulum, manajemen SDM, manajemen pembiayaan pendidikan, supervisi akademik dan kepemimpinan pembelajaran.

Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan

Buku ini membahas materi-materi pokok tentang dasar-dasar manajemen pendidikan dengan harapan dapat memberikan pengetahuan dan pemahaman secara komprehensif mengenai pengertian dan ruang lingkup manajemen pendidikan, filosofis manajemen pendidikan, unsur-unsur pokok manajemen pendidikan, praktik manajemen pendidikan, peran manajemen dalam organisasi, kajian administrasi pendidikan, operasional manajemen pendidikan, manajemen pendidikan berbasis sekolah, pengendalian mutu manajemen pendidikan, filsafat manajemen pendidikan, pengawasan pendidikan, komprehensif perencanaan pendidikan, organisasi pendidikan, dan evaluasi pendidikan.

MANAJEMEN PAUD DMIJ PLUS TERINTEGRASI

Manajemen PAUD adalah suatu kegiatan atau rangkaian kegiatan yang berupa proses pengelolaan usaha kerjasama sekelempok manusia yang tergabung dalam organisasi pendidikan agar kegiatan dapat terlaksana dengan efektif dan efesien sehingga tujuan pendidikan dapat dicapai sebagaimana yang diharapkan.

METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN

Pendidikan merupakan landasan utama dalam membentuk masyarakat yang cerdas, kreatif, dan berdaya saing tinggi. Oleh karena itu, pemahaman mendalam terhadap metode penelitian yang relevan dan efektif dalam konteks pendidikan menjadi hal yang sangat penting. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendalami fenomena tertentu di bidang pendidikan, dengan harapan dapat memberikan sumbangan konstruktif bagi perkembangan dunia pendidikan di Indonesia. Metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini memberikan kerangka kerja yang kokoh untuk merancang, melaksanakan, dan menganalisis data dengan cermat.

METODOLOGI PENELITIAN

Metodologi penelitian merupakan cara bagaimana kita melakukan penelitian. Penelitian adalah upaya untuk mendapatkan informasi dan melakukan investigasi data, guna mendapatkan ilmu pengetahuan atau menemukan ilmu baru. Apa itu metodologi penelitian? Secara etimologi, metodologi penelitian akan menjelaskan secara teknis cara, metode atau trik. Karena konteksnya adalah melakukan penelitian, maka dasar yang paling fundamental yang harus kamu miliki adalah mengetahui proses menjalankan penelitian. Buku ini memaparkan materi-materi yang sangat dibutuhkan dalam penelitian. Selain itu, buku ini juga disusun secara lengkap dan praktis. Sehingga diharapkan dapat menjadi tuntunan bagi mahasiswa maupun peneliti yang mengharpakan adanya panduan penelitian yang lengkap, praktis, dan mudah dipahami. Materi yang dibahas dalam buku ini yaitu: Pengertian dan Konsep Dasar Penelitian Ilmiah Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif Konsep Hipotesis Penelitian Teknik Uji Hipotesis Penelitian Jenis Variabel Penelitian Desain Penelitian Populasi dan Sampel

Buku Ajar Manajemen Pendidikan

Buku ini merupakan tuntutan agar penyampaian sebuah materi bisa dilaksanakan secara sistematis, maka buku panduan bagi mahasiswa dalam belajar sangat diperlukan khususnya terkait Manajemen Pendidikan. Mata kuliah Manajemen Pendidikan hadir sejak diberlakukan kurikulum SN -DIKTI sehingga diperlukan buku -buku yang sesuai dengan kebutuhan. Pen eka nan utama dari buku ini tidak semata pada kajian teori, tetapi dilengkapi praktik dan contoh -contoh yang disertai foto baik khususnya terkait implementasi manajemen pendidikan di sekolah.

Dasar-Dasar Pendidikan Anak Usia Dini

Buku yang berjudul Dasar-Dasar Pendidikan Anak Usia Dini merupakan karya dari Dr. Parwoto, M.Pd., dkk. Buku ini membahas isu-isu dan sejarah Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), melibatkan periode sebelum kemerdekaan dan masa penjajahan Belanda serta Jepang. Fokusnya termasuk landasan PAUD, tujuan pendidikan anak usia dini, teori perkembangan, dan Developmentally Appropriate Practice (DAP). Buku ini menyoroti pentingnya konsep bermain, belajar, dan permainan dalam pendidikan anak usia dini, dengan penekanan pada kegiatan yang sesuai dengan tahap perkembangan anak. Dalam konteks kurikulum PAUD, pembahasan melibatkan diferensiasi kurikulum dan pendekatan Kurikulum Merdeka. Selain itu, buku ini membahas integrasi Teknologi Informasi dan Komunikasi (ICT) untuk meningkatkan pengalaman belajar anak-anak. Buku ini terdiri dari beberapa pembahasan, diantaranya: · Sejarah Dan Isu-Isu Dalam Pendidikan Anak Usia Dini · Landasan Dan Tujuan Pendidikan Anak Usia Dini · Teori Perkembangan Anak · Pengembagan Kurikulum PAUD · Bermain, Belajar, Dan Permainan · Model Pendidikan Anak Usia Dini · Asesmen Dan Evaluasi Dalam PAUD · Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus · Pendidikan Karakter Anak Berbasis Budaya Damai · Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam PAUD · Perspektif Guru PAUD Profesional Spesifikasi Buku : Kategori : Pendidikan Penulis : Dr. Parwoto, M.Pd., Dr. Sitti Nurhidayah Ilyas, M.Pd. dan Dr. Salwiah, S.Pd., M.Pd. E-ISBN : 978-623-124-566-3 Ukuran : 15.5x23 cm Halaman : xiv, 273 hlm Tahun Terbit : 2024 Penerbit Deepublish adalah penerbit buku yang memfokuskan penerbitannya dalam bidang pendidikan, terutama pendidikan tinggi (universitas dan sekolah tinggi). E-book ini tersedia juga dalam versi cetak. Dapatkan buku-buku berkualitas dengan pilihan terlengkap hanya di Toko Buku Online Deepublish : deepublishstore.com